Ambiente Virtual de Aprendizagem e Ação Docente no Ensino de Gestão: um Estudo Empírico Baseado nas Perceções dos Estudantes da Universidade Aberta
Carvalho, L., A.B. Viana
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(2016)
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"Ambiente Virtual de Aprendizagem e Ação Docente no Ensino de Gestão: um Estudo Empírico Baseado nas Perceções dos Estudantes da Universidade Aberta"
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P. Dias, D. Moreira, A. Quintas-Mendes
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Práticas e Cenários De Inovação Em Educação Online. Coleção Educação A Distância
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Lisboa
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Universidade Aberta
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344-400
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Autor(es) CEFAGE
Luísa Margarida Cagica Carvalho